Класс Грамматики

[Гленнер]

Флепс

Войти можно. Но в этом классе можно не отыгрывать так подробно... Я даю задания - вы их выполняете. Здесь, в теме.

Новые задания!

 

Почему могут быть по-разному поняты предложения?

1. Ребята местные танцы затеяли.

2. Из дома бабушки смех доносился.

 

Решите задачу-шутку:

И С ТОЙ СТОРОНЫ, И С ДРУГОЙ СТОРОНЫ

 

... Шёл по дороге старик, а навстречу ему боец. "Здравствуй, отец", - говорит боец. А старик ему в ответ: "Здорово, служилый! Только зовут меня не отец, а так, что с любого конца это слово читай - всё значение одинаковое. А имя у меня такое же: хочешь, слева направо читай, хочешь наоборот - всё одинаково. И живу я в таком домике, что значение не изменится, хоть как читай. Около домика растёт растение с чудным названием, что можно как угодно читать. А имя моей бабки с тем же свойством. А когда я в армии служил, то меня называли тоже таким именем, что читай хоть справа, хоть слева - всё одинаково. Вот и разгадай!"

[Nikolai]

Д/з

1)Можно понять так:Ребята(какие)местные;

а можно так:затеяли танцы(какие)местные.

То есть:,(Кто затеял) и(где затеял).

2)Из дома (кого)бабушки;

или:смех(чей)бабушки.

 

А загадку пока не знаю как решить

Изменено 17 февраля 2008 пользователем Nikolai

[Гленнер]

Nikolai

Это не д/з, это просто задания. У меня экстернат. Решил верно, молодец. А над второй думай!

 

Разрешаю вторую загадку решать по частям.

[Nikolai]

Гленнер

Ок,над загадкой думаю.

[Бегемот]

Решается методом подбора

1)дед, поп;

2)Боб(Дилан, Марли, Гребенщиков), Тит;

3)шалаш

4)боб, тут(тутовое дерево, тютина, шелковица);

5)Алла, Анна;

6)казак, кок(это если он служил во флоте, и тогда(только на другой должности) его ещё могли подзывать Save Our Spirits(SOS ...---...))

Палиндромы рулят! lol !

[Гленнер]

Бегемот

Молодец! И даже по несколько вариантов!

 

Ну тогда следующее задание: Написать любой палиндром (кстати, и расшифровать значение этого слова!) Чем длиннее он будет - тем лучше!

[frei]

палиндром -когда фраза и с одной и с другой стороны читается одинаково?

Помню только один:

Лапоть топал.

[Бегемот]

Вот известные:

Аргентина манит негра

Лезу на санузел

Лёша на полке клопа нашёл

А роза упала на лапу Азора

 

А вот палиндромы какого-то автора:

Хотя поток с Луны веет, а генерал - ишь, усы! - в уборной он робу высушил. А ренегат её вынул, скот, опять. Ох!..

Нет накипи. Пусто в керогазе. Лежит сок, кости, желез ... Горек вот суп и пикантен.

 

Ещё есть такие, которые в обратную сторону получают новый смысл:

Шиповник ел, рака, курагу... Сыт!

(Ты с угару, как арлекин, вопишь.)

Небо душило не ручьи ли?

(Ильичу "Рено" лишь удобен.)

Юра хил, а в руке - снег.

(Генсеку рвали харю.)

 

А вот целая пьеса(заголовок отдельно):

Хутор протух

Нетрагедия

Иде Гартен

Сев. А на земле шумят осы - всё-таки лето...

Х и л ь (бурно, лихо). Плесень тут - а я-таки ем: гипноз! (Боком.) Редко сеете просу, мать её стерву лихоманка!.. Катя, бери! Я так нёс... Ой! Обоссала...

К о б з о н. Ешь протухшее... (Сопит.) О - вымя у Кати! Тю! (Орёт.) И до-си-до! (Пукнул.) Я - так...

Х и л ь. Я мял их...

К а т я. Лунку, поди, содите?

Роют.

И так у ямы вот и посеешь...

* * *

Хутор. Пшено, 3 бокала - с собой. Осень...

К а т я и р е б я т а. Как? Нам - 0?!

Х и л ь. У, врёт! Сеет - а мусор! (Пьёт.) Её сок - дерьмо!

К о б з о н. Пигмеи!

К а т я. А тут не сельпо.

Х и л ь. Он рубли хотел! (И Кате.) С высот - яму шельме!

Занавес

[Флепс]

-Я конечно понимаю что это легко,но конечно не понимаю ничего

[Dabe]

Флепс

Ну вот, для этого и сделана школа, чтоб ученики хоть что-нибудь понимали.

Извините что прервал урок. Можете продолжать.

Изменено 19 февраля 2008 пользователем Dabe

[Гленнер]

Бегемот

Ай, браво!!!

 

Ну и пара палиндромов от меня:

Лена набила рожу мужу: муж орал и банан ел.

"Бар - на вилы" - взвыл Иван-раб

А липу как-то идиотка купила.

 

Пока отдыхайте, дня 2 точно.

Изменено 19 февраля 2008 пользователем Гленнер

[frei]

вот еще один палиндром- коряво т.к. сам сочинял

 

Еж от дороги несет рим, мир тесен и

город тоже.

[Гленнер]

Новое задание!

 

Раскройте "волшебный смысл" фразы:

 

Стёпка, хочешь щец? Фи!

[Бегемот]

ну про щец в первом классе рассказывают, здесь использованы все глухие согласные.

[Гленнер]

Бегемот

Молодец! Ну тогда посложнее задам.

Ответьте, какую ошибку сделала Вера?

 

Наташа всё ещё болела. Вера часто её навещала. Однажды Вера не могла пойти к больной подруге и написала Марусе Черновой такую записку: "Сегодня у Наташи не буду. Как к ней ни придёшь - она недовольна. Сходи ты." "Наверное, Наташа и Вера поссорились, - подумала Маруся. - Надо их помирить". Но, побывав у Наташи, она поняла, что подруги и не думали ссориться. Тогда Маруся рассказала Наташе о своих подозрениях и показала ей записку Веры.

- Ошибку сделала Вера! - сказала Наташа.

- Какую?

 

Вот и ответьте!

[frei]

вместо ни придешь надо писать не придёшь, меняется смысл фразы

[Nikolai]

Ни Не придёшь

Ошибка в приставке

Изменено 24 февраля 2008 пользователем Nikolai

[Бегемот]

Nikolai

в данном случае это частица.

[Гленнер]

Новые задания!

Логогрифы

Меня за пенье все хвалили,

Кричали дружно "браво", "бис".

Но "в" на "р" переменили -

На грядке я стручком повис.

 

Жестокостью известный встарь

Пред вами древних римлян царь.

Откиньте "р", и разом

Он станет просто газом.

 

Мы всех - и взрослых и детей -

В часы досуга развлекаем.

Но если нам приставить "т" -

Мы их, конечно, напугаем!

 

Занимательные вопросы

1. Кто старше - овёс или ячмень?

2. В каком слове, состоящем из 8 букв, содержится 4 буквы "т"?

-------------------------

Нерадивые ученики. Придётся дать ответы самой. "Певец - перец", "Нерон - неон", "Игры - тигры"

Старше ячмень - у него есть усы. А слово - "Аттестат", в нём 4 "т".

Изменено 29 марта 2008 пользователем Гленнер

[frei]

Гленнер

 

Ну, в стишках последний куплет сложный

[bodd]

Из 8 букв не нашел,есть:Тутти-фрутти,оно с 5 т

[Гленнер]

bodd

Молодец. Но есть и другое слово, всем прекрасно известное и достаточно общеупотребительное.

[Гленнер]

КАНИКУЛЫ ЗАКОНЧИЛИСЬ, И Я ПРЕДЛАГАЮ УЧЕНИКАМ НОВЫЕ ЗАДАНИЯ:

 

Как называются следующие пары слов? К каждой паре приведите по ещё одному примеру.

 

А) Тёплый - холодный, Высоко-низко, далеко-близко

Б) Смешной - весёлый, Жадный - прижимистый

В) Коса (прическа) - коса (инструмент), рысь (животное) - рысь (бег)

Г) Невежа - невежда, жестокий - жёсткий, человеческий - человечный.

 

Желаю успехов!

[Nikolai]

Гленнер

А)Антонимы:Быстро-медленно,горячий-холодный.

Б)Синонимы:послушный-прилежный.

В)Омонимы:диск(комп.)-диск(метательный).

Г)Паронимы:банковый-банковский,драматический-драматичный.

Спасибо за интересное задание!

[Гленнер]

Nikolai

Молодец! Рада таким прилежным ученикам.

 

Ну тогда дам ещё одно задание: НАЙДИТЕ ОШИБКИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ И НАПИШИТЕ ЕГО ПРАВИЛЬНО!

 

На досчатой терассе близ можживельника веснусчатая Агрипина Никитишна из-под тишка подчивала колежского ассесора Векентия Аполоновича сервилатом и копчёной колбасой под акомпонемент виоланчеле.

 

Внимание: ошибки надо объяснить!

Изменено 29 марта 2008 пользователем Гленнер